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      兒童打擊樂

      ?兒童打擊樂屬于形象思維范疇

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      ?兒童打擊樂屬于形象思維范疇

      2019-11-26


          幼兒學習音樂和畫畫,是對手眼協調能力、肌肉控制力、想象力和創造性的綜合性的一個發展。如今很多家長讓孩子學習傳統樂器,例如鋼琴,其實孩子五歲前,骨骼、關節還未發育成熟,長時間練習鍵盤樂器會影響手部骨關節、韌帶的生長發育。另一方面也會抹殺孩子的學習興趣,甚至可能引起心理障礙。


          很多家長他們在育養孩子的過程中總想著激發寶寶的潛在能力,能完成一些超過同齡人的事,超越其他孩子。其實,如果違反了人類生長的規律,不但會加重對孩子的負擔,甚至也會影響他們的身心健康的。要想培養孩子的能力,必須講究在適合的年齡要做合適的事。

      兒童打擊樂

          現在大家的生活水平和消費水平都有所提高了,所以對于孩子的教育問題所謂是相當的重視的。兒童學習音樂,可以提高人的形象思維能力,因為孩子在學習的時候,大多數的知識都是用邏輯思維范疇來表達和闡述的。只有在音樂屬于形象思維范疇的。


          形象思維也叫藝術思維,其實這不是天生的,這是后天可以培養出來的,說以說孩子學習音樂、樂器至關重要的,學兒童打擊樂不僅是讓孩子成為天才才去學習樂器的。


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