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      兒童打擊樂

      為什么說打擊樂對孩子來說是很好的音樂啟蒙

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      為什么說打擊樂對孩子來說是很好的音樂啟蒙

      2020-05-23

      幾乎所有的孩子都在玩“打擊樂器”:用筷子敲桌子,用勺子敲打碗,用小木棍敲餅干盒……敲擊音樂在很大程度上滿足了孩子發出聲音的愿望。


      音樂的三個主要元素包括:節奏,旋律,和聲。要衡量一個人的音樂素質,首要條件是節奏。一位著名的音樂教育家說:孩子從打擊樂器中學習音樂,因為打擊樂器是容易產生聲音的樂器,而且沒有音高的麻煩,它可以滿足孩子制作聲音的愿望,并減少學習的挫敗感。

      兒童敲擊樂器

      兒童打擊樂打擊樂對孩子有什么好處呢?

      促進兒童智能的發展

      大量研究表明,具有較強的手腦協同作用的兒童在其他能力方面有更好的發展,例如語言能力的快速發展,專心的時間長,觀察力和記憶力強,尤其是思維能力強。


      培養非智力心理素質的核心因素

      幼兒打擊樂學習,主要是培養兒童自己動手的意識和能力,即開發了兒童的大腦,也有效地培養了兒童的獨立性。


      促進兒童情緒的發展

      隨著兒童需要的不斷發展,作為其基本情緒的興趣也隨之發展。根據幼兒興趣的廣泛但不穩定、比較膚淺而且易變化的特點,在教學中,用各種方法激發幼兒的興趣,尊重幼兒的興趣,培養幼兒的興趣。打擊樂的學習,使喜歡音樂的幼兒,在一種輕松愉快的氣氛中進行,每次學會一種節奏一首曲子,孩子們都會露出喜悅的笑容,使喜歡音樂的幼兒,在一種愉快輕松的氛圍中進行了學習。


      提高整體能力、促進個性的發展

      促進兒童個性的發展在教學中,幫助孩子發展氣質類型的積極方面,改造消極方面,根據幼兒的氣質類型,選擇不同的教育方法,采取不同的教學手段,提出不同的要求。學習打擊樂的幼兒具有強烈的好奇心和自信心,他們不斷發展的技能也肯定和發展了他們的能力。


      促進兒童節奏感發展

      節奏是音樂的靈魂。沒有節奏,就無從談起音樂,節奏是音樂的最早發源,是音樂的主要框架和構成部分。因此,無論哪種音樂和樂器節奏是基礎,專家指出每年考級(包括鋼琴、小提琴等)不過關80%~90%是因為節奏問題。所以無論對專業的知識和技巧在熟通也要建立在專業基礎上。


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